Bagaimana Cara Membantu Pelajar Disabilitas Untuk Bisa Belajar Di Kelas?

Pelajar disabilitas dengan ketidakmampuan belajar seringkali membutuhkan perhatian dan dukungan ekstra selama kegiatan kelas. Biasanya, anak-anak dengan ketidakmampuan belajar memiliki kecerdasan normal tetapi menghadapi masalah dalam mengembangkan keterampilan membaca, menulis, dan matematika.

Sebagai seorang pendidik anak usia dini, memberikan pendampingan dengan kualitas terbaik kepada anak-anak dengan kesulitan belajar sangatlah penting. Kualifikasi pendidikan anak usia dini dapat membekali Anda dengan keterampilan dan pengetahuan yang tepat untuk berhasil menciptakan pengalaman belajar yang positif bagi semua siswa.

Cara Membantu Pelajar Disabilitas Untuk Bisa Belajar Di Kelas

Ada cara Anda dapat membantu pelajar disabilitas mengimbangi perbedaan pembelajaran dan ada strategi yang dapat Anda ajarkan kepada mereka yang akan membantu mereka menjadi pembaca dan penulis yang lebih efektif. Berikut adalah beberapa yang bisa Anda coba!

READ  Pentingnya Memberikan Literasi Keuangan sejak Dini yang Wajib Diketahui Orangtua

Berikan Waktu Ekstra Pada Pelajar Disabilitas Agar Mereka Bisa Menyelesaikan Tugas

Untuk beberapa anak dengan ketidakmampuan belajar tambahan 30 menit untuk menyelesaikan tes adalah perbedaan antara lulus dan gagal; terutama bagi siswa dengan Disleksia. Siswa dengan Disleksia menganggap membaca dan memproses kata-kata tertulis sangat rumit.

Saat dicetak pada halaman, kata dan huruf sering tampak campur aduk atau tercampur aduk. Menurut Learning Disabilities Association (LDA), Disleksia adalah ketidakmampuan belajar berbasis bahasa, pelajar disabilitas yang menderita Disleksia biasanya memiliki masalah membaca, memecahkan kode huruf, memahami teks, menulis dan mengeja.

Gunakan Alat Perekam

Ini adalah sumber belajar yang bagus untuk membantu siswa dengan Disleksia. Karena siswa Disleksia menghadapi kesulitan membaca, pemimpin global dalam teknologi bantuan dan dukungan disabilitas Iansyst menyarankan penggunaan tape recorder untuk menerjemahkan petunjuk dan instruksi secara lisan.

Ini adalah sumber belajar yang bagus untuk membantu pelajar disabilitas dengan Disleksia. Karena siswa Disleksia menghadapi kesulitan membaca, pemimpin global dalam teknologi bantuan dan dukungan disabilitas Iansyst menyarankan penggunaan tape recorder untuk menerjemahkan petunjuk dan instruksi secara lisan.

READ  Sekolah Teknik Terbaik: Perguruan Tinggi Dengan Jurusan Teknik Terbaik Di Indonesia

Mengurangi Kebutuhan Untuk Menulis

Anak-anak yang mengalami Dysgraphia memiliki masalah dalam menulis huruf dan kata. Menurut Asosiasi Disabilitas Belajar, anak-anak dengan disabilitas ini umumnya memiliki tulisan tangan yang tidak terbaca, spasi yang tidak konsisten, ejaan yang buruk, dan kesulitan menyusun kalimat.

Masalah terbesar bagaimanapun adalah ketidakmampuan pelajar disabilitas untuk berpikir dan menulis pada waktu yang sama. Untuk membantu meningkatkan pembelajaran mereka mengurangi kebutuhan mereka untuk menulis.

Ini dapat dilakukan dengan memberikan salinan instruksi kelas, catatan, garis besar atau lembar studi pra-cetak di kelas, alih-alih meminta mereka untuk menyalin catatan dari papan tulis atau buku teks.

Strategi pembelajaran lain yang efektif untuk pelajar disabilitas dengan Dysgraphia adalah penggabungan TIK dan perangkat lunak pembelajaran khusus dalam penilaian. Alih-alih menilai mereka pada laporan tertulis, izinkan siswa untuk mempresentasikan karya mereka melalui serangkaian gambar, suara, dan video.

READ  Mendapatkan Beasiswa Luar Negeri dari Indonesia: Peluang Studi Global untuk Masa Depan Cerah

Minimalkan Obrolan Di Kelas

Meskipun ini adalah aturan kelas yang jelas di semua lingkungan belajar, siswa dengan ketidakmampuan belajar akan lebih mudah untuk fokus saat suasana sepi dan area mereka bebas dari gangguan.

Untuk membantu pelajar disabilitas tetap tenang dan fokus, pertimbangkan di mana siswa sebaiknya duduk. Apakah sebaiknya siswa duduk jauh dari jendela dan pintu untuk meminimalkan gangguan dari pengunjung, burung, atau cuaca?

Apakah sebaiknya siswa duduk tepat di seberang meja Anda? Haruskah siswa duduk di sebelah sahabat mereka untuk mendorong perasaan rileks? Cobalah membuat sudut baca yang hening, atau meja berpikir yang hening.

Tempat-tempat ini mempromosikan tempat yang aman bagi siswa untuk dikunjungi dan bekerja secara diam-diam. Itulah beberapa rekomendasi metode belajar untuk pelajar disabilitas yang bisa Anda coba. Semoga bermanfaat!

You May Also Like

About the Author: Admin